無限測試的意義與看待

讀著已成為mensan的人發過的帖﹐有時候覺得好像mensan都不約而同地﹐有意無意間帶著一個訊息﹐就是「考入mensa的測試﹐其實也不是代表一切的測試」。其實我很認同這個想法。世間還有很多除了智商以外的技能﹐譬如EQ﹐體能﹐節奏感等。

在這個年代﹐對於一個三四歲就進入幼兒園﹐開始踏入人生那無數個「別人為你備好」的測試。當中必然有成也有敗﹐我們該用怎麼樣的角度﹐去看待測試制度﹐才不至於太輕率頹廢而庸懶﹐也不至太執著得失而一蹶不振。

父母面對天才兒女﹐到底還是不是站在指導的立場呢﹖其實就算不是天才兒童﹐後輩超越前輩也該是理所當然的事。指引聰明的下一代所走的方向﹐到底是班門弄斧﹐還是顯示經驗比智慧可貴呢﹖聽說我們現在已踏入「後喻年代」﹐就是由後浪告訴前浪﹐現在該是怎麼樣的立足之道﹗

群體社會就好像一臺剪草磨平機一樣﹐把良莠不齊的修成一個模樣。縱然天生異稟﹐也在社會壓力下﹐專心從事應付考試的技巧。

早陣子讀到一篇關於「中國足球為甚麼不蓬勃」的文章﹐面主要說是因為以往中國足球沒有走商業路線。的確﹐如今商業化了﹐球員每踢出一腳﹐就是拼著一籮妻兒的安家費和自己或許三十歲以後就得退休的養老費﹐那當然都比較會賣力地踢。沒有錢的話﹐好像整個社會都停下來﹐沒有動力轉動一樣。社會弄出來的考試評估﹐通過了好像就是獲得金錢的門徑。

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